Toivoa ja toimintaa -materiaaleissa käsitellään kestävää kehitystä, siihen liittyviä tunteita sekä sitä, miten kouluissa voidaan toimia ja vaikuttaa kestävän kehityksen puolesta. Materiaalit on tarkoitettu yläkouluissa ja toisella asteella toimiville eri oppiaineiden opettajille, mutta ne hyödyttävät myös muita kasvattajia. Materiaali on käytössäsi avoimesti ja ilmaiseksi, lämpimästi tervetuloa hyödyntämään sitä!
UUTTA JUURI NYT!
- Kestävä kehitys eri oppiaineissa -tehtäväpaketit on nyt julkaistu! Uudet yläkouluun ja toiselle asteelle suunnatut tehtäväpaketit on suunnattu seuraaviin oppiaineisiin: biologia, elämänkatsomustieto, fysiikka, kemia, kotitalous, kuvataide, käsityö, maantiede, terveystieto, uskonto, yhteiskuntaoppi sekä äidinkieli ja kirjallisuus. Ne koostuvat eri tahojen tekemistä valmiista tehtävistä, jotka soveltuvat erityisen hyvin kyseisen oppiaineen opetukseen. Tutustu tehtäväpaketteihin täällä.
- Agenda 2030 -tehtäväpaketit on julkaistu! Kustakin Agenda 2030 -tavoitteesta on koottu tietopaketti sekä monipuolisia eri tahojen tekemiä tehtäviä. Mukana on mm. tavoitteen alatavoitteet selkokielellä sekä tavoitteesta kertova animaatiovideo. Tehtäväpaketit on suunnattu nuorten kanssa työskenteleville aikuisille. Niitä voidaan hyödyntää opetuksessa sekä nuorten vapaa-ajan toiminnassa. Tutustu tehtäväpaketteihin täällä.
- Toivon taitojen rastirata on avoin ja helppokäyttöinen materiaali lasten ja nuorten tunne- ja vaikuttamistaitojen kehittämiseen kestävän kehityksen haasteiden maailmassa. Tulosta rastirata maksutta käyttöösi täältä.
- Täältä voit tilata sähköpostiisi Toivoa ja toimintaideoita -viestin, jossa kerromme uusista koulutuksista ja opetusmateriaaleista sekä vinkkejä sivustomme aarreaitasta.
Blogissa
Julkaisimme juuri helppokäyttöiset tehtäväpaketit kestävän kehityksen opetukseen eri oppiaineille!
Biologian ja maantieteen opettajien liitto julkaisi 5.8.2024 upean uuden opetusmateriaalin, jossa kestävää kehitystä käsitellään 12 eri oppiaineen sekä jokaisen Agenda 2030 -toimintaohjelman tavoitteen näkökulmasta. Uusien …
