Jokaisella koulun oppiaineella on tärkeää annettavaa, kun halutaan rakentaa kestävää tulevaisuutta yhdessä. Oppiaineiden välinen yhteistyö tuo kuitenkin oppimiseen hedelmällisiä mahdollisuuksia. Tältä sivulta löydät vinkkejä siihen, miten Kestävä kehitys eri oppiaineiden opetuksessa -tehtäväpaketteja voi hyödyntää oppiaineiden välisessä yhteistyössä.
1) Kestävän kehityksen teemapäivä tai -viikko
Kestävä kehitys eri oppiaineiden opetuksessa -tehtäväpakettien avulla kestävään kehitykseen liittyvän teemapäivän tai -viikon järjestäminen on hyvin helppoa: jokainen opettaja valitsee oman oppiaineensa tehtäväpaketista ryhmälle sopivan tai sopivia harjoituksia. Kestävää kehitystä voidaan tehtävien avulla käsitellä opetuksessa vaikka koko viikko, mutta samalla on edetty myös oppiaineen oman opetuksen sisällöissä. Punaisena lankana voidaan käyttää vaikkapa Agenda 2030 -toimintaohjelmaa. Jokaisen tehtävän yhteydessä voidaan yhdessä katsoa, mihin Agenda-tavoitteisiin kyseinen tehtävä liittyy.
Samaa ideaa voidaan soveltaa myös koko kestävän kehityksen kokonaisuutta suppeampaan aihealueeseen (ks. seuraava kohta), mutta tällöin suoraan teemaan liittyviä tehtäviä ei välttämättä löydy ihan kaikista oppiaineista.
2) Oppiaineiden yhteistyö tietyn teeman äärellä
Tasa-arvo, ilmastonmuutos, ihmisoikeudet, vastuullinen kuluttaminen… Kestävän kehityksen laajan kokonaisuuden sisältä löytyy paljon sellaisia teemoja, joita käsitellään useissa oppiaineissa. Kun aiheen käsittely osutetaan samaan ajanjaksoon eri oppiaineiden opetuksessa, voivat eri oppiaineiden näkökulmat tukea kokonaisuuden laajempaa hahmottamista.
Joitakin ideoita oppiaineita yhdistäviin kestävän kehityksen teemoihin löydät taulukosta alta. Käytännössä yhteistyömahdollisuuksia on tietenkin paljon enemmän. Taulukosta löydät sellaisia keke-aiheiden ja oppiaineiden yhdistelmiä, joihin löytyy tehtäviä Kestävä kehitys eri oppiaineiden opetuksessa -tehtäväpaketeista.
| Ilmastonmuutos | maantiede, fysiikka, matematiikka, opo, psykologia, filosofia, katsomusaineet |
| Luonnon monimuotoisuus | biologia, historia, matematiikka, kielet, äidinkieli ja kirjallisuus, filosofia |
| Vastuullinen kuluttaminen | käsityöt, historia, kuvataide, maantiede, musiikki, kemia |
| Vastuullinen ruoka | kotitalous, biologia, matematiikka, et, kemia, terveystieto, äidinkieli ja kirjallisuus |
| Ihmisoikeudet | yhteiskuntaoppi, historia, filosofia, maantiede, katsomusaineet, äidinkieli ja kirjallisuus |
| Tasa-arvo | kotitalous, opo, historia, liikunta, psykologia, kielet, musiikki |
| Tulevaisuus | opo, kuvataide, terveystieto, maantiede, filosofia, et |
| Aktiivinen kansalaisuus | kaikki oppiaineet |
3) Yhteistyö kivan opekollegan kanssa
Kaikista helpointa on lähteä tekemään yhteistyötä vaikka vain yhden kollegan kanssa.
- Mieti aihe, jonka puitteissa haluaisit tehdä yhteistyötä toisen opettajan kanssa ja pohdi sitten, missä oppiaineessa kyseistä aihetta ehkä käsitellään. Voit tarkistaa valitsemasi oppiaineen tehtäväpaketista, löytyisikö sieltä sopivia tehtäviä aiheen käsittelyyn. Sitten vain yhteistyötä ehdottamaan!
- Mieti opehuoneen kivoin tyyppi, tutustu hänen opettamiensa oppiaineiden tehtäväpaketteihin ja ehdota yhteistä projektia tai opetuskokonaisuutta.
Yhdessä opettamalla saatat saada myös vähemmän kestävän kehityksen aiheista kiinnostuneen kollegan sukeltamaan kestävyyskysymysten maailmaan!
Tämä materiaali on Euroopan unionin osarahoittama. BMOL ry ja Liito ry vastaavat sen sisällöstä, eikä sisältö välttämättä vastaa Euroopan unionin näkemyksiä.
