Tämän sivun tehtävien avulla opit luonnon monimuotoisuudesta ja luontokadosta. Tehtäviä on kaksi, tee niitä opettajasi tai ohjaajasi ohjeen mukaisesti!
a) Yhdistä kuvat ja kuvatekstit
Alla on 21 kuvaa, jotka liittyvät luonnon monimuotoisuuteen ja luontokatoon. Kuvien alla on lista epäjärjestyksessä olevista kuvateksteistä. Käy kuvatekstit läpi yksi kerrallaan ja pohdi, mikä mihin kuvaan se voisi sopia. Jokaiselle kuvalle löytyy oma kuvatekstinsä, mutta moni kuvateksteistä voisi sopia useampaan kuvaan.
KUVATEKSTIT:
A. Maailmassa on tällä hetkellä noin miljoona uhanalaista lajia. Esimerkiksi norsut, sarvikuonot, jääkarhut ja tiikerit ovat uhanalaisia.
B. Luontokadon ymmärtämiseksi tarvitaan tutkimustietoa, sillä arkikokemuksemme ei välttämättä anna todellista kuvaa luonnontilasta. Voimme nähdä esimerkiksi lokkeja useinkin, vaikka monet lokkilajit ovat Suomessa uhanalaisia.
C. Luontokato tarkoittaa sitä, että yhä useammat lajit ja elinympäristöt muuttuvat uhanalaisiksi tai kuolevat sukupuuttoon. Luontoa hävitetään mm. maatalouden alta.
D. Luonnon monimuotoisuus tarkoittaa erilaisten eliölajien ja elinympäristöjen kirjoa maapallolla. Monimuotoisuutta ovat niin sademetsien kummituseläimet, suomalaisten kangasmetsien vanamot ja herkkutatit, koralliriuttojen vuokkokalat kuin saharan autiomaassa elävät kamelihämähäkitkin.
E. Suomessa joka yhdeksäs eliölaji ja joka toinen lajien elinympäristö on uhanalainen. Esimerkiksi saimaannorppa, susi, ahma, naali, selkälokki, ankerias ja lukuisat kasvilajit ovat uhanalaisia.
F. Monimuotoinen luonto on tärkeää myös ihmisille, sillä luonto tarjoaa puhdasta ilmaa ja vettä sekä erilaisia raaka-aineita. Luonnosta saadaan myös ruokaa (sienet, marjat yms.), ja luonto mahdollistaa ruoantuotannon (esim. pölyttäjät pölyttävät valtaosan viljelykasveista).
G. Elinympäristöjen häviäminen ja heikentyminen ovat suurimpia uhkia luonnon monimuotoisuudelle. Sitä aiheuttavat esimerkiksi tehomaatalous, soiden kuivatus ja metsien hakkuut.
H. Saasteet pilaavat ilmaa, maaperää ja vesistöjä ja voimistavat näin luontokatoa.
I. Ilmastonmuutoksen vuoksi eliöiden elinolosuhteet muuttuvat liian nopeasti. Ilmastonmuutos siis voimistaa luontokatoa.
J. Vieraslajit vievät tilaa ja elinalueita paikallisilta lajeilta. Vieraslajit ovatkin luontokatoa voimistava tekijä. Esimerkiksi lupiini on Suomessa vieraslaji.
K. Ylikulutus on luontokadon tärkein syy. Tavaroiden, ruoan ja energian tuotantoon tarvitaan paljon raaka-aineita ja tilaa, ja tällä on aina vaikutuksia luontoon.
L. Luonnonsuojelua on lisättävä ja elinympäristöjä ennallistettava, jotta luontokatoa saadaan torjuttua. Esimerkiksi kansallispuistot ovat luonnonsuojelualueita.
M. Jokainen meistä voi auttaa luontoa esimerkiksi jättämällä nurmikon ajamatta ja lehdet haravoimatta kotipihalla, perustamalla eläimille vesipisteen tai osallistumalla vieraslajitalkoisiin.
N. Salametsästys ja ylikalastus vähentävät eläinten määrää ja ja voimistavat näin luontokatoa.
O. Luontokadon ehkäisemisessä kasvispainotteisellä ruokavaliolla on tärkeä rooli, koska kasvisruoan tuotanto kuluttaa vähemmän luonnon resursseja.
P. Luontokadon torjumiseen tarvitaan tarvitaan luontoa suojelevaa politiikkaa ja lakeja.
Q. Lajien monimuotoisuus tarkoittaa eri eliölajien (kasvit, eläimet, sienet, bakteerit) runsautta tietyssä ympäristössä. Esimerkiksi koralliriutoilla lajien monimuotoisuus on hyvin runsasta.
R. Laji on Suomessa uhanalainen, jos sen yksilöitä on alle tuhat. Esimerkiksi tunturipöllö on harvalukuisuutensa vuoksi uhanalainen lintulaji Suomessa.
S. Ekosysteemien monimuotoisuus on laajin monimuotoisuuden taso. Sillä tarkoitetaan erilaisten elinympäristöjen eli biotooppien monimuotoisuutta. Elinympäristöjä ovat esimerkiksi erilaiset metsät, suot, järvet, joet, vuoristot ja aavikot.
T. Eläinlaji on erittäin uhanalainen, jos sen yksilöiden määrä putoaa puoleen lyhyessä ajassa. Esimerkiksi varpuselle on käynyt näin Suomessa.
U. Geneettinen monimuotoisuus tarkoittaa eliöiden perinnöllisten ominaisuuksien muuntelua jonkin eliöryhmän, kuten lajin tai populaation sisällä. Kuvassa on maissilajikkeita, joilla on erilaisia ominaisuuksia.
a) Lajittele kuvat ja kuvatekstit aihealueittain
Kuvat ja erityisesti kuvatekstit vastaavat neljään eri kysymykseen. Lajittele kuvatekstit siten, että ne vastaavat seuraaviin kysymyksiin:
- Mitä tarkoittaa luonnon monimuotoisuus, minkälaisista asioista se koostuu, ja miksi se on tärkeää?
- Mitä tarkoittaa luontokato ja millä tavoin se näkyy maailmassa?
- Mitkä asiat aiheuttavat luontokatoa?
- Miten luontokatoa voidaan torjua?
